甚至厌学等现象

2020-08-04 03:09

第三类孩子属于年纪还比较小的学生。特别是从幼儿园升到小学这个过渡阶段的孩子,不能马上适应从一个环节到另一个环节的变化。

此外,不同的孩子表现出来的症状也不一样,总的来说会有失意症、松懈症、担忧症、惶恐症四个方面。覃燕告诉家长们,前三个可能是由于孩子上学期期末没考好或考得较好而引起的,尤其是初一、高一的学生,最后一个可能是因为今年高考将要进行课改,课程相对要增加一些难度,这势必会让孩子们变得更加紧张,甚至惶恐。

第四类孩子是一些过于追求完美学业的优秀生。这些孩子看似应该喜欢学校,但是因为学校也是不断检验他们是否继续优秀的地方,如果这些孩子对自己的期望与要求过高,也容易对学校产生负面情绪。

第一类是心理素质和适应能力较差的学生。这些孩子往往不能适应改变,无论是在人际或者环境的改变初期,他们都会出现一些不适应的现象,继而在生理和心理方面出现症状。

“开学综合症”是由心理作用引起的,它有不少表象,例如失眠、嗜睡;无原因的头晕、疲倦、食欲不振;规律的生活感觉没自由;总犯困、情绪低落;注意力涣散总走神,甚至厌学等现象。

“妈妈,我肚子疼,去不了学校了。”去年暑假过后开学当天,任黄女士怎么哄,上小学三年级的儿子就是不愿意起床,还表现出肚子疼痛难忍的样子,一时间,黄女士都不知道孩子究竟有没有生病。不说大家还真的不知道,其实孩子装病也是“开学综合症”的表现之一呢。

第二类是在学校经常受到老师批评的学生。孩子都有自尊心,别以为那些“皮大王”对老师的批评不在意,其实心里都记着了,如果成绩也不太好又内向,这部分孩子找不到抒发的渠道,就不愿意去学校了。

当然,不是说所有的孩子在开学前都会陷入症状中,也有的孩子表现比较轻微,家长们稍微点拨引导一下就能够缓解。但是有四种类型的孩子是比较容易患上“开学综合症”的,而且表现得比较严重。